Contra el Sistema Nacional de Bachillerato
Cancelación de la Alianza por la “Calidad Educativa”
No al nuevo Modelo Educativo

1. Las autoridades del IPN siguiendo los lineamientos del gobierno de derecha encabezado por Felipe Calderón han comenzado una nueva ofensiva contra la educación pública, sumándose a la mal llamada Alianza por la Calidad Educativa que afecta los derechos laborales de los trabajadores de la educación, atenta directamente contra la educación pública otorgando el presupuesto educativo en base a la competencia por escuelas, otorgando presupuesto solamente a “las mejores”, como ellos dicen, y dejando en el abandono a las demás; además de que abre las puertas a la inversión privada para que participe en la educación mediante los llamados “Consejos de Participación y Gestión Escolar”.

El pasado martes 19 de mayo estudiantes de ESIME Zacatenco, ESIQIE, ESFM, ESIA Zacatenco, UPIITA, UPIICSA y ESCA Santo Tomas nos reunimos para coordinar las actividades que surgieron de la asamblea general de pasado 14 de mayo en ESIME Zacatenco.

Desde hace algunos meses los profesores se han estado organizando por su dignificación laboral. Las autoridades han atacado durante años las condiciones de los trabajadores y profesores del IPN y estos han empezado a responder para que las autoridades den respuesta a sus demandas, principalmente las horas de recuperación que las autoridades no les han asignado como horas base.

Entrevista con Pablo Cormenzana, dirigente de la CMR y autor del libro ‘La batalla de Inveval'

El Militante.- ¿Cómo está repercutiendo la crisis en la economía venezolana, qué efectos está teniendo para las masas y qué implicaciones puede tener para la revolución?

“Los grandes espíritus siempre han encontrado la oposición violenta  de las mentes mediocres”

Albert Einstein

Esta biografía es un trabajo poco usual, ya que explicaremos los rasgos más importantes de la vida de Einstein desde un punto de vista marxista, evidentemente, usando la columna vertebral de esta filosofía, es decir: el materialismo dialéctico. Contextualizaremos así la vida de Einstein y sus descubrimientos científicos con su entorno antes de la Primera Guerra Mundial, durante la primera Revolución Rusa, las traiciones de la Segunda Internacional, la degeneración del Estado Soviético, los años de revolución en Alemania durante los treintas, la Segunda Guerra Mundial y después de la Segunda Guerra Mundial.

Contenido

Parte I. Las bases objetivas de la Ilustración; el contexto social de la filosofía de Hume
Diferencias entre la Ilustración Francesa y la Ilustración inglesa del siglo XVIII y su expresión en la filosofía de David Hume

Parte II. El debate sobre la objetividad del mundo y la causalidad
Percepciones fuertes y débiles
No existe el mundo objetivo
Concesiones de Hume al racionalismo, acerca de las matemáticas
Principios de asociación entre la ideas: ¿Hume precursor de Kant?
Hume y su lucha contra la objetividad de la causalidad
La necesidad y la ética
Conclusiones
Bilbiografía

Son todos narcos
Bersuit Vergarabat, Señor Cobranza

“Nuevos” “adalides” de la “democracia”

Disculpará el lector un comienzo tan entrecomillado, el autor procurará dejar de usarlas esperando que las circunstancias y el cinismo de los personajes de quienes vamos a estar hablando no dejen lugar a confusión.

Después de un excelente evento de instalación el viernes 15 de mayo en el salón de actos principal de SIDOR, el 6º Congreso nacional de la Corriente Marxista Revolucionaria se inció el sábado 16 en la Sala A del edificio de Recursos Humanos de la planta siderúrgica. El propio hecho de que el congreso se celebrara en la siderúrgica guayanesa, recientemente renacionalizada como resultado de la lucha feroz de los trabajadores sidoristas, es una muestra de las raíces que la CMR ha hechado dentro del movimiento revolucionario. La atmósfera era de entusiasmo, pero también de expectativa. Los camaradas estaban ansiosos de participar en las discusiones del congreso y para ver qué decisiones se iban a tomar.